Die Eltern-Lehrer-Gruppe der Paratong Primarschule, Philippinen, füllt eine wichtige Rolle in der Projektumsetzung aus. Mit ihrer freiwilligen Arbeit macht sie einige Projektleistungen erst möglich. Die Nachhaltigkeit wird auf ihrem Wirken aufgebaut. Sie ist ein Beispiel für die zahlreichen Zusammenarbeiten mit «Stakeholdern» innerhalb der CO-OPERAID-Projekte.

«Mein Name ist Oscar J.Contaoi. Ich bin der Vorsitzende der Eltern-Lehrer-Gruppe der Paratong-Primarschule in Bangar, La Union. Die ELG besteht aus Eltern von Schulkindern, aus Lehrer/innen und aus weiteren Einwohnern der Schulgemeinde, welche sich aktiv für die Entwicklung der Schule einsetzen. Die Gruppe wählt Repräsentanten, welche eine wichtige Rolle für das Wohlergehen der Schule spielen.

Die ELG arbeitet mit der Schulleitung und den Lehrer/innen an der ständigen Verbesserung der Schule. Und sie sorgt dafür, dass zusammen mit der Lehrerschaft die Projektleistungen umgesetzt werden, welche durch die Hilfe von CO-OPERAID möglich werden. Ebenfalls leistet die ELG freiwillige Arbeit für die Schule, wenn tatkräftige Mitarbeit gefordert ist. Die ELG hat beim Bau und bei der Renovation der Schulgebäude mitgearbeitet, beim Ausbau der Kantine, ihrer Toilette und der Computerräume mitgeholfen und bei den Umgebungsarbeiten angepackt - Wasserfiltersystem, Röhrensystem, Umzäunung des Schulgartens, Kompostwürmer-Anlage. Dazu sind unsere Mitglieder aktiv in der Schulküche, wo sie täglich Essen für unterernährte Kinder zubereiten.

In Filipino nennen wir diese freiwillige Hilfe ‚bayanihan‘, was soviel wie Teamwork bedeutet. Wir erwarten keine Bezahlung. Wir wollen uns für die Kinder einsetzen und fühlen uns belohnt, wenn wir ihre Freude sehen. Dass die Kinder gern zur Schule gehen und gern lernen, ist unbezahlbar. Die ELG ist stolz, dass sie etwas dazu beitragen kann.

Neben der praktischen Arbeit nimmt die ELG an den monatlichen Treffen teil, welche der Projektumsetzung gelten. Unsere Gruppe übernimmt verschiedene Aufgaben. Wir begleiten die Einkommensprojekte der Familien. Dazu sind wir beauftragt, die Nachhaltigkeit der Hilfsleistungen zu überwachen, welche das Projekt in der Schulgemeinde erbringt.

Zurzeit sind wir mit der Nothilfe beschäftigt. Nach den beiden Taifunen, die unsere Gegend verwüstet haben, sind verschiedene Hilfsorganisationen hier eingetroffen. Wir helfen bei der Verteilung der Hilfsgüter. Leider sind auch viele Familien unserer Schulgemeinde betroffen. Einige haben die Schweine und Ferkel aus dem erwähnten Einkommensprogramm verloren. Besonders versuchen wir auch den Fischern zu helfen, welche infolge der Unwetter lange nicht fischen konnten und kein Einkommen hatten.»
Oscar J.Contaoi, Vorsitzender

Für die lokale Partnerorganisation HBI ist es ein Segen, eine so aktive Eltern-Lehrer-Gruppe vor Ort zu haben. «Die LGA ist der Lebensnerv eines Projekts. Ohne diese Hilfe der Eltern und Bewohner kann keine nachhaltige Entwicklung erzielt werden», erklärt die Geschäftsführerin von HBI, Letty Magaan. Für den lokalen Partner ist es darum vor dem Beginn eines Projekts unabdingbar, die Lehrer, Eltern und Schulbehörden zu koordinieren. Üblicherweise wird an einer Versammlung über ein bevorstehendes Projekt und seine Ziele diskutiert, und die Ideen und Bereitschaft der Begünstigten abgeklärt.

Die Eltern-Lehrer-Gruppe in Paratong steuert nicht nur Arbeit, Zeit und Engagement während der Projektumsetzung bei. Sie muss auch die Nachhaltigkeit garantieren, wenn das Projekt abgeschlossen wird. Von ihr wird erwartet, dass sie die begonnenen Hilfsleistungen fortführt. Die Beteiligung der Schule an Einkommensaktivitäten (Kompostwürmer, Fischerei-Zubehör) soll garantieren, dass ein Budget für diese Leistungen zur Verfügung steht.

Mit Seminaren bereitet HBI die Gruppe auf ihre Rolle nach Projektschluss vor. Es werden Kenntnisse unter anderem in Geschäftsführung, Buchhaltung und Team-Führung vermittelt. In der Entwicklungszusammenarbeit bezeichnet man diese Vermittlung und Vorbereitung als «capacity building».

«Ohne die effiziente und kooperative Arbeit der ELG in Paratong könnte das Projekt seine Ziele kaum erreichen und kaum zum Erfolg geführt werden», stellt Letty Magaan fest.